Репетитор української мови. Підготовка до НМТ. Закінчила КНУ ім. Т. Шевченка. Досвід викладання — 6 років. Працюю як із підлітками, так із дорослими, які хочуть покращити грамотність та підвищити рів

Юлія - дізнатись більше

• Коли ви почали цікавитись цим предметом та викладанням?

  Вивченням української мови більш поглиблено я почала займатися ще в 5 класі, беручи участь у щорічних конкурсах та олімпіадах. Наважилася почати застосовувати знання для навчання своїх учнів уже навчаючись на третьому курсі університету. Однак ще в школі любила допомагати з вивченням предмету молодшій сестрі та друзям.

• Які переваги вивчення предмета, який ви викладаєте? Яким темам ви приділяєте окрему увагу?

  Якщо не говорити про складання тесту, перевагами у вивченні української мови є покращення загальної освіченості людини. Коли ми грамотні, ми справляємо краще враження на людей, із якими спілкуємося, у нас більше шансів отримати бажану посаду, здобути авторитет у суспільстві. Окрім того, мова - це наша самоідентифікація як нації, як українців. Це те, що є засобом відображення нашої ментальності.
  
  Під час викладання окрему увагу я приділяю роботі над помилками слововживання, адже це дуже обʼємна тема і навіть в учнів, що знають мову на високому рівні трапляються русизми та інші лексичні помилки.

• Хто (або що) надихнув вас присвятити свій час цій дисципліні та її викладанню?

  Присвятити час цій дисципліні мене надихнула моя вчителька з української мови, але почати викладати мене мотивувала і продовжує це робити любов до предмету і до самої мови - своєї, рідної.

• Які якості, на вашу думку, необхідні, щоб бути хорошим експертом у своїй галузі?

  Насамперед, це любов до самого процесу викладання. Вчителем може бути далеко не кожен попри свої знання та навички. Я гадаю, головна суперсила вчителя - це талант передати інформацію настільки доступно, аби дійсно учень міг зрозуміти. Ще необхідно мати терпіння, готовність повторити інформацію багато разів та вміння показати її зусібіч, а також хороше почуття гумору, аби атмосфера на занятті була максимально комфортна та учень почував себе невимушено. Давно науково доведено, що інформація значно краще сприймається та засвоюється в позитивному оточенні.

• Згадайте кумедну ситуацію, яка трапилась з вами під час викладання або навчання.

  Мабуть, найбільш смішно - це коли учні забувають, що після відповіді не вимкнули мікрофон, і починають розмовляти зі своїми рідними або з домашніми тваринами.

• Чи стикались ви з труднощами під час навчання? Як ви з ними справилися?

  Гадаю, найскладніше - це підтримувати баланс між роботою та відпочинком. Треба не забувати про час для себе, аби не допускати вигорання. Тому для запобігання неприємним наслідкам я вирішили робити довші перерви між заняттями та один день на тиждень не мати уроків зовсім.

• Розкажіть про свої захоплення. Що змушує ваше серце битися швидше?

  Мене дуже захоплює читання, особливо сучасної художньої прози-фантастики. Книги дозволяють поринути в різні світи та пережити безліч емоцій разом з персонажами.
  
  
  
  Ще одне моє захоплення - природа. Я люблю проводити час на свіжому повітрі, гуляти лісами, парками. Це допомагає розслабитися, зарядитися енергією та надихнутися на нові ідеї. Частинку цієї природи я намагаюся зберігати й у себе в домі, тому люблю вирощувати рослини в горщиках, що робить помешкання більш зеленим та «живим».
  
  
  
  Музика також займає важливе місце в моєму житті. Я насолоджуюсь різними жанрами, але найбільше люблю слухати музику з глибокими та змістовними текстами. Вона може торкнутися серця і змусити задуматися про важливе.
  
  
  
  І, звісно ж, навчання й викладання. Спостерігати за тим, як учні розуміють новий матеріал, бачити їхні успіхи і прогрес - це те, що робить мене щасливим і додає сенсу моїй роботі. Сама теж люблю навчатися й вдосконалюватися.

• Що робить вас Super-репетитором (крім цього інтерв'ю, звичайно :-P)?

  Super-репетитором мене робить:
  
  
  
  1. Індивідуальний підхід: я розумію, що кожен учень унікальний, тому намагаюся адаптувати свої методи викладання до їхніх потреб і рівня знань.
  
  
  
  2. Підтримка: я завжди готова допомогти своїм учням, навіть поза межами уроків, коли їм дуже важливо саме зараз отримати інформацію, а не чекати кілька днів до уроку. Вони можуть звертатися до мене з будь-якими питаннями, і я завжди знайду час для них.
  
  
  
  3. Натхнення: я намагаюся зробити уроки цікавими та захоплюючими. Використовую різні методи та інтерактивні ресурси, щоб учні не лише вивчали матеріал, але й отримували задоволення від процесу навчання.
  
  
  
  4. Професіоналізм: я весь час вдосконалюю свої знання і навички, відвідую тренінги та семінари, щоб бути в курсі ефективних підходів у викладанні.
  
  
  
  5. Зворотний зв'язок: я регулярно спілкуюся з учнями та їхніми батьками, щоб отримувати зворотний зв'язок і коригувати свої методи відповідно до їхніх потреб і побажань.
  
  
  
  6. Терпіння і розуміння: я усвідомлюю, що навчання - це нелегкий процес, і кожен учень може мати свої труднощі. Я терпляче пояснюю матеріал стільки разів, скільки це потрібно, щоб учень його зрозумів.
  
  
  
  Це все допомагає мені бути Super-репетитором, який допомагає своїм учням досягати успіху в навчанні.