Учитель історії з 30 річним досвідом. Допомагаю Вам більше дізнатись про нашу країну, її минуле. Готую до вступу у виші

Елена - дізнатись більше

• Коли ви почали цікавитись цим предметом та викладанням?

  Історією почала цікавитись ще змалку. Я росла у маленькому селі, де крім бібліотеки не було ніяких розваг. Найбільше подобались художні книжки на історичні теми, згодом захотілося більше дізнатись про події описані у творах.

• Які переваги вивчення предмета, який ви викладаєте? Яким темам ви приділяєте окрему увагу?

  Вивчати « Історію » треба для того, щоб бути здатним розпізнати правду від пропаганди, бути вільним у своїх судженнях. Знання «Історії» дає можливість орієнтуватись у політичних ситуаціях, у відносинах між державами. Під час викладання «Історії України» більше приділяю уваги темам становлення державності на початку ХХ століття.

• Хто (або що) надихнув вас присвятити свій час цій дисципліні та її викладанню?

  Викладати « Історію України» мене надихнуло бажання поділитись з іншими людьми тим, що я дізналась сама.

• Які якості, на вашу думку, необхідні, щоб бути хорошим експертом у своїй галузі?

  Для того , щоб бути хорошим експертом у своїй галузі, на мій погляд, треба постійно вчитись, отримувати нову інформацію, цікавитись різними дослідженнями з даної теми, вивчати різноманітні, часто протилежні думки щодо даної теми.

• Згадайте кумедну ситуацію, яка трапилась з вами під час викладання або навчання.

  За роки викладання траплялись різні ситуації. Хочу розповісти про ту, яка відбулась зовсім недавно.
  Під час заняття з ученицею (мова йшла про Конституцію Пилипа Орлика), я розповіла про версію , що аеропорт Орлі у Франції названий на честь сина П.Орлика - Григора. А потім кажу: « Коли будеш в Парижі, обов’язково, щоб зайшла на Єлисейських полях у кав’ярню та поласувалась замість мене тістечком.»
  В цей час ( як у кіно) приходить повідомлення в телеграм. Послання було від колишньої учениці, яка прислала декілька фотографій біля Ейфелевої вежі .Під фото підпис: « Олена Іванівна, я в Парижі і згадала про Вас.»

• Чи стикались ви з труднощами під час навчання? Як ви з ними справилися?

  Звісно, що під час навчання виникають певні труднощі. Мені було важко запам’ятати дати, хронологічну послідовність подій. Я почала придумувати різні віршики, кумедні історії, які легко запам’ятовувати . Наприклад , наприкінці 16 ст було два великих повстання під проводом К.Косинського та С.Наливайко. Майже всі учні плутають, яке повстання відбулося першим. Я придумала таку історію. Для того, щоб добре зробити справу, треба спочатку попрацювати і тільки потім святкувати. Спочатку треба покосити (Косинський), а потім налити (Наливайко). Бо , якщо навпаки, то діла не буде.

• Розкажіть про свої захоплення. Що змушує ваше серце битися швидше?

  7. Моє захоплення –квіти. Я мешкаю в приватному будинку . У мене дуже велика колекція ірисів, троянд , лілій, тюльпанів. Кожен день хоч годинку проводжу у квітнику - це мій відпочинок. Читаю багато літератури з вирощування різних квітів. Коли вдається придбати новий сорт якоїсь квітки - це велике щастя для мене.

• Що робить вас Super-репетитором (крім цього інтерв'ю, звичайно :-P)?

  Я маю досвід у викладанні, самокритична. Не боюсь визнати, що, буває, помиляюсь і щось не знаю. Людина не може знати все. Але я обов’язково знайду потрібну інформацію та її опрацюю. В мене великий досвід у підготовці учнів до різних історичних змагань-олімпіад, захисту манівських робіт, підготовки до ЗНО. Через короткий час спілкування швидко виявляю слабкі сторони учня в предметі, згодом роблю акцент на подолання певних труднощів.