Так історично та життєво склалося, що для багатьох дітей математика виглядає складною. Проте, якщо дитина вчиться у мудрого та професійного вчителя з самого раннього віку, немає причин для подібних побоювань та острахів. Тому, якщо ви задаєте собі питання, чи може ваша дитина потенційно справитись не лише з таблицею множення, додаванням і відніманням, а навіть з розв'язуванням задач, то відповідь, в цій статті буде «так, беззаперечно»!
Це тому, що хоча математика - це глибокий предмет, але його багатошаровість можна викладати відповідно до віку та інтелектуальної зрілості учнів.
Цей підхід дозволяє дітям здобувати основні навички, які їм потрібні протягом всього життя:
- Впевненість у своїх можливостях
- Відкриття можливостей для кар'єри в математиці та науці
- Вирішення проблем та розуміння, чому були прийняті певні рішення
- Розвиток навичок роботи з комп'ютером
- Вивчення управління часом та грошима в повсякденному житті
За допомогою цікавого наставника-вчителя, математичних завдань і вправ, а також прикладів застосування математики в реальному житті, учні можуть відкрити для себе цілий світ алгебри, геометрії, необмежені суперсили статистики та побудов.
Навіть якщо вам колись було важко з математикою, пам'ятайте, що ваші діти інші, і завдяки їхньому вікові їх мозок знаходиться в ідеальному стані для вирішення математичних задач та легкого сприйняття нелегких теорем.
Рано почали – багато утяли
Згідно з дослідженням Мішеля Маццокко з Університету Міннесоти, діти віком до шести років найлегше розвивають здатність вивчати основні математичні навички в дошкільні або ж початкові роки свого життя. Наприклад, дітей можна навчати основам геометрії або симетрії, будуючи вежі з іграшкових блоків Lego, що також можна використовувати для розуміння віднімання, додавання та ділення.
А інтерактивні математичні ігри та заняття можна легко організувати в домашніх умовах, або ж ви з легкістю зможете знайти безкоштовні математичні ігри в Інтернеті, де учень вільно гратиме, проходитиме тестування та зможе випробувати свої математичні навички.
Існує також багато веб-сайтів, які надають безкоштовні уроки математики у вигляді відео, де пояснюються концепції, такі як розуміння чисел, лічба, оцінка, порівняння, округлення, математична лексика, наукова нотація, множення та ділення, визначення часу, розрядність, порядок операцій, додавання та віднімання й арифметика.
Інтернет ресурси пропонують безліч безкоштовних роздрукованих математичних аркушів і онлайн-ігор для відпрацювання вивчених уроків, включаючи веселі логічні ігри для дітей, головоломки, пазли, судоку, текстові задачі, ігри на множення та додавання - гра для майже всього!
З самих ранніх років будьте готові залучати вашого малюка до шалено цікавого світу математики маленькими кроками. Науково було доведено, що діти віком до 6 місяців вже здатні розрізняти два різні зображення: одне з 10 яскравими плямами, інше з 20 - це доводить, що навіть немовлята мають здатність порівнювати кількості.
Фактично діти найбільш відкриті до навчання до 5 років, і за допомогою вчителя математики або ж професійного репетитора, які допомагають їм закласти твердий фундамент у основних принципах математики в цьому ранньому віці, малечі буде легше розвивати розуміння складних математичних концепцій, стаючи дорослими.
Так чому не всі діти вважають математику в початковій школі такою ж простою, як інші? І як вам слід допомагати подолати їхні ментальні блоки в цій області освіти?
Якщо всі діти мають однаковий потенціал до знань і здатність вчитися, можливо, секрет криється в їхньому вихованні та абсолютно різних підходах до нього. Наприклад, якщо батьки учня не надають достойну і достатню математичну допомогу, яку їхня дитина потребує паралельно із освітою, вона може легко втратити впевненість і мотивацію, які їй вкрай необхідні для успіху.
Класний репетитор з математики чекає на тебе!
Вчитель математики – головний герой в дитячій математичній казці
Для ефективного викладання математики педагог повинен мати відповідну кваліфікацію, а також виявляти щирий ентузіазм до предмету.
Чим більше вчителя цікавить предмет і чим глибше його розуміння математики проявляється в реальному житті, тим кориснішим буде це для академічної кар'єри його учнів
Учні стають більш зацікавленими у предметі, коли їхній вчитель ділиться своїм ентузіазмом і сам є шалено зацікавленим в тому, що викладає для класу.
Спільний інтерес до математики означає, що студенти ймовірніше виявлять особистий інтерес до предмету, підвищуючи свої шанси на опанування математик – це і є проста аксіома успіху.
Ми завжди чуємо про дітей які є "емоційними губками", тому вчителю слід використовувати це і вживати всі свої методи навчання, знання та мотивацію, щоб забезпечити учнівське відчуття свободи ставити питання та брати активну участь у своєму навчанні.
Також в ході багатьох освітніх експериментів було доведено, що викладання окремих математичних концепцій в деталях є найбільш ефективним, оскільки діти можуть краще проявляти себе в розумінні і тлумаченні математичних теорій замість простого зазубрюванння таблиць множення і рівнянь.
Математика не повинна запам'ятовуватися. Як практичний предмет, найкращий спосіб вивчення математики - це втілювати її у практиці. Що логічно свідчить про те, що діти здатні розуміти алгоритми, якщо вони вчаться різними методами. Але якщо самі вчителі створюють бар'єри для вивчення цієї дисципліни, це ускладнює підвищення самооцінки дітей і заважає їм продемонструвати свій повний потенціал у цій галузі.
А тут репетитор з математики - тисни!
Позитивне сприйняття дорівнює успіх
Як для дітей, так і для дорослих, питання активності мозку є ключовим для потенційного академічного успіху. Діти, які отримують позитивне сприйняття, найбільш відкриті до вивчення математики і вірять, що завжди зможуть покращити свій рівень знань. Вони більш схильні до успіху порівняно з тими, у кого є базове, закрите сприйняття, і котрі відчувають обмеження у своїх здібностях.
Менталітети можуть змінюватися і розвиватися з часом, коли діти отримують більше життєвого досвіду. Якщо ви намагаєтеся вирішити проблему, вам буде важко знайти рішення з батьками чи вчителями, які не очікують, що ви досягнете успіху. Коли це питання стосується математики, учні починають вірити, що цей предмет просто не для них.
Під час математичного семінару у 2003 році дослідники виявили, що група учнів старших класів має кращу здатність вивчати та розвивати нові навички. Їм було сказано, що їхній мозок - це м'яз, і кожного разу, коли вони вивчають нову техніку, то "збільшують" його, що дозволяє органу легше вивчати нові аспекти у майбутньому.
Внаслідок участі в семінарі студенти твердо вірили, що вони можуть здобувати нові навички та отримувати кращі оцінки, докладаючи невеликі зусилля та вивчаючи математику на регулярній основі.
Це фактично показує, як відкритий менталітет може бути сформований чи відкоригований батьками та вчителями, та, що певний (мудрий) підхід до навчання математики може змінити думки учнів, котрі раніше вважали, що їхні здібності аналогічні здібностям інших та дуже пересічні.
Програма, яка розвиває навички, корисні для навчання, такі, як віра у власні можливості вивчати математику, може бути дуже потужним інструментом і вона є найкоректнішим підходом для формування всебічно розвиненої особистості.
Комбінація розвитку позитивного сприйняття та вивчення математики, що спрямована на вчителів математики, а також вчителів інших дисциплін закладена в багатьох сучасних освітніх методиках.
На часі українська освіта намагається допомогти вчителям та репетиторам набути впевненості в своїх власних математичних навичках, надаючи їм інструменти. З правильним оточенням, джерелом нон-стоп підтримки та відповідними стратегіями навчання діти мають можливість розвивати свою природну цікавість та корисні навички одночасно, а також любити математику, що надає їм кращі шанси на успіх у дорослому майбутньому.
Треба репетитор з математики?
Приватний репетитор математики – можливі «за» та «проти»
Один із способів сформувати ресурсне оточення, а також підтримку та поради - знайти індивідуального вчителя-репетитора математики особисто чи на онлайн платформах.
На відміну від традиційної математики в школах чи лекцій в університетах, індивідуальне навчання адаптоване до вашого особистого освітнього стилю з урахуванням ваших цілей, надаючи персоналізований, а, отже, за замовчуванням, ефективний підхід.
Індивідуальний характер приватного навчання означає, що ви маєте повну, неподілену увагу вашого вчителя математики, на відміну від школи, де педагог повинен розділити свою увагу між 30 учнями, що робить практично неможливим врахування рівнів та особливостей всіх дітей.
Спочатку ви будете працювати разом із вчителем-репетитором, щоб визначити ваші сильні та слабкі сторони в математиці. Ви можете вибрати роботу над конкретними темами, такими як дроби, десяткові дроби, геометрією, алгебраїчними рівняннями чи обробкою даних, залежно від ваших цілей.
Далі ваш вчитель розробить персоналізовану програму навчання з уроками та математичними завданнями, які повністю адаптовані до вашого освітнього рівня. На психологічному рівні такий вчитель-репетитор може навчити більше, ніж просто математики. Він точно залишатиметься в гарному гуморі, пояснюючи складні теми, та, аналізуючи математичні концепції з точки зору, яка властива їхньому учневі. Ви будете відчувати, що вам легко вивчати математику.
Приватний репетитор з математики – це, як особистий тренер, котрий може надати поради, мотивувати вас та коригувати ваші вправи для того, щоб ви підкорювали все нові і нові математичні вершини.
Комунікація з репетитором покаже вам предмет з нового боку, допомагаючи подолати будь-які труднощі. Як учень, коли ви стикаєтеся з проблемою, не соромтеся ставити математичні питання, ділитися своїми думками і оживляти предмет.
Виражаючи свої ідеї, ви розвиватимете навички математичного мислення і будете думати, як справжній математик. Можливо, ви станете наступним Ейнштейном - хто знає?!
Аксіома, яку ви повинні вивести після прочитання даної статті – вивчення математики не обов'язково має бути важким та болючим!
Звісно ж, цей предмет не є найлегшим, він вимагатиме особистих зусиль та часу, але люди будь-якого віку та походження здатні вивчати цей предмет.
Це радше питання менталітету та сприйняття - якщо вас підтримують під час навчання та в досягненні успіху, і вам показують, що у вас є здатність вчитися, то ви будете робити це, не помічаючи труднощів. А результат вас обов’язково приголомшить.
Вам сподобалась ця стаття? Оцініть її!
Loading...
