Багато людей, ймовірно, чули термін «дивергентне мислення», але його значення часто трактують неправильно.
У цій статті ми допоможемо розібратись, що таке дивергентне мислення (іноді його називають латеральним мисленням) і як воно може допомогти досягти успіху в навчанні.
Дивергентне мислення, також відоме як латеральне мислення, означає процес мислення з висуненням кількох оригінальних ідей або рішень задачі, яку ви намагаєтеся розв'язати. Дивергентне мислення передбачає пошук численних рішень або шляхів вирішення проблеми за допомогою імпровізованих, вільних думок.
Про різні типи мислення читайте за посиланням.
Дивергентне мислення є частиною творчого процесу, але воно не є синонімом творчого мислення.
Творчість пеедбачає не лише здатність генерувати ідеї, але й використання інших навичок, таких як чуттєвість, щоб створювати релевантні і природні рішення. Ідеї, які виникають під час дивергентного мислення, можуть стати основою для творчих розробок, але саме по собі дивергентне мислення більше зосереджене саме на різноманітності рішень.
Часто студенти схильні сумніватися в своїх силах і вважають, що не здатні завершити певне завдання, наприклад, написати есе. Вони можуть сприймати це як непереборну перешкоду, через що втрачають мотивацію.
Однак проблема не в їхньому розумовому потенціалі, а в ставленні до навчання. Коли вчителі практикують ефективне слухання та підтримку, вони можуть допомогти учням позбутися негативних переконань і повірити в себе.
Скептицизм учнів є відображенням сучасної освіти, яка підтримує ідею, що природний академічний талант є єдиним фактором для прогнозування академічних досягнень.
Однак насправді важливі не тільки вроджені здібності, а й уміння мислити творчо та шукати різноманітні рішення.
Щоб подолати труднощі в процесі навчання, можна застосовувати різноманітні стратегії, спрямовані на розвиток дивергентного мислення. Такий підхід допомагає підвищити креативність і винахідливість учнів, що сприятиме успішному вирішенню певних задач.
Якщо ви розумієте, як працює дивергентне мислення, то зможете ефективно застосовувати його у навчанні та на роботі.
Роль дивергентного мислення в класі
Буває, що учні вважають, що не достатньо добре володіють предметом. Інколи це стається через недостатню впевненість, щоб відповідати на запитання в класі. Ці думки свідчать про відсутність рішучості до вдосконалення та активної участі в навчальному процесі.
Саме в таких ситуаціях важлива роль педагога. Також це чудова можливість застосувати дивергентне мислення як засіб боротьби з подібними проблемами в класі.
Одна з основних проблем полягає в тому, що студентам часто вказують на існування лише однієї правильної відповіді і єдиного шляху до її досягнення. Це створює враження, що будь-яка помилка — це кінець.
У поєднанні з нервозністю на іспитах цей тиск паралізує учнів та змушує їх уникати активної участі в уроці через побоювання здатися нерозумним.
Конвергентне мислення, що є протилежністю дивергентному, полягає в переконанні, що існує лише одне правильне рішення і один шлях для його знаходження. Це може призвести до низьких оцінок та уповільненого розвитку.
Дивергентне мислення, в свою чергу, допомагає зняти тиск, який часто пов'язаний з необхідністю знаходити ту саму правильну відповідь.
Техніки дивергентного мислення дозволяють генерувати безліч варіантів рішень та інтерпретацій для вирішення будь-якої проблеми. Подібний підхід стимулює студентів до розгляду різних ідей без відчаття, що тебе засудять.
Студенти, коли викоритосвують дивергентне мислення, зосереджують увагу не на тому, щоб відразу написати ідеальну тезу чи вирішити задачу з першого разу, а на можливості виявити різні підходи та шляхи до вирішення проблеми.
Важливо почати задавати питання і використовувати критичне мислення для того, щоб знайти найкращі варіанти вирішення ситуації. Але найкраще рішення буде знайдене після розгляду десятки інших. Якщо вдасться залучити студентів до цієї практики і впровадити різні методи мислення в класі, можна очікувати значних покращень в успішності класу.
Немає сумнівів, що дивергентне мислення є надзвичайно важливим.
Щоб стати більш креативним не менш важливо вміти слухати. Як навчитися слухати, читайте в нашій статті.
Як люди можуть навчитись дивергентному мисленню?
Концепція дивергентного мислення може здатися простою, але це про щось більше, ніж заохочення студентів, які бояться зробити помилки.
Статистично студенти, яких заохочують до використання методів дивергентного мислення, демонструють більшу впевненість, краще налаштовані, мають кращі оцінки та проявляють схильність до підприємництва.
Ефект від дивергентного мислення також можна оцінити за допомогою стандартизованих тестів.
З 1930 року середні показники IQ в усьому світі стабільно зростають. Останні дослідження показали, що талановиті підлітки, які здатні до дивергентного мислення, часто досягають більшого успіху, ніж ті, хто зосереджений на конвергентному мисленні.
Одне з пояснень цього полягає в розвитку «ментальної артилерії» — це здатність класифікувати інформацію, використовувати логіку та серйозно розглядати гіпотетичні ситуації. Іншими словами, вміння створювати та аналізувати певні гіпотези разом із використанням дивергентного мислення допомагають покращити мислення.
Отже, як навчити дивергентного мислення?
- Заохочуйте задавати питання. Замість того, щоб оцінювати ідеї як «хороші» чи «погані», зосередьтеся на пошуку рішень. Ставте питання про ефективність цих рішень, відповідність проблемі та розглядайте можливі недоліки.
- Сприймайте помилки як частину процесу. Помилки повинні сприйматись як етап на шляху до вирішення проблеми. Як сказав Робінсон: «Якщо ви не готові помилятися, ви ніколи не придумаєте нічого оригінального».
- Сприяйте співпраці. Дозвольте студентам взаємно розвивати ідеї, об’єднувати свої думки та створюйте творчу атмосферу, де кожен може внести свій вклад.
- Мисліть нестандартно. Це популярна вправа серед інтерв'юерів. Візьміть звичний предмет, наприклад, ручку, і попросіть учнів придумати якомога більше нестандартних способів використання цього предмета. Чим більше варіантів, тим краще — не бійтеся дивних ідей!
- Почніть з кінця. Замість того, щоб спочатку просити учнів знайти рішення, попросіть їх сформулювати проблему. Це можна зробити через різні підходи, наприклад за місцем, темою або демографічними характеристиками. Працюйте над проблемами, які чітко визначені.
Що означає бути дивергентним мислителем?
Дивергентні мислителі підходять до вирішення проблем з різних сторін. Вони розглядають всі можливі шляхи для знаходження найкращого рішення. Це дозволяє збільшити ймовірність того, що буде знайдено правильне та ефективне рішення для конкретної проблеми.
Дивергентне мислення — це неструктурований, вільний підхід розв'язання проблем, при якому генерується велика кількість творчих ідей або рішень. Мислителі, що використовують цей тип мислення, часто є незалежними, допитливими та готовими до ризику.
Цей підхід має безліч застосувань і допомагає лідерам змінювати стратегії та процедури у відповідь на складні проблеми. Це підтримує проактивний прогрес замість обмеженого реактивного мислення.
Крім того, вміння мислити таким чином корисне не лише в шкільному середовищі, але й на роботі, де воно формує ставлення, яке сприяє пошуку рішень для складних ситуацій.
Дивергентне мислення допомагає швидко генерувати численні ідеї, знаходити кілька можливих рішень проблеми, вигадувати оригінальні та нестандартні концепції, а також вдосконалювати свої ідеї, використовуючи конструктивну критику. Цей підхід також сприяє ефективній співпраці з іншими для вирішення спеціалізованих завдань.
Команди, що практикують дивергентне мислення, часто шукають і відхиляють першу пропозицію, що дозволяє створювати більш креативні та ефективні рішення. Спільний обмін ідеями і робота разом підвищують моральний дух та сприяють кращій співпраці.
Про переваги індивідуального навчання читайте в нашій статті.
Як навчити інших дивергентному мисленню?
Дивергентний підхід допоможе не тільки вам, а й тим, хто працює з вами. Використання методів дивергентного мислення допомагає розвивати креативність, зокрема у класі, де учні можуть застосовувати його для вирішення задач та розширення свого бачення.
Застосування дивергентних практик мислення у роботі з учнями може значно вплинути на їхню продуктивність, їхнє ставлення до навчання, а також позитивно позначитися на вашій репутації як педагога.
Приватне репетиторство надає вам повну свободу у веденні уроків. Ви можете представити учням концепцію дивергентного мислення та показати їм, як вони можуть поступово інтегрувати цей підхід у своє навчання між заняттями. Це не лише допоможе покращити їхні оцінки в школі, але й спонукає учнів більше цінувати вас як викладача.
Зробіть декілька кроків на зустріч своїм учням — це те, з ащо ви будете винагороджені. Багато репетиторів обмежуються простим диктуванням конспектів, але якщо ви хочете повпливати на розвиток мислення ваших учнів, вам варто експериментувати з новими ідеями та доповнювати їхній навчальний досвід. Дивергентне мислення — це безцінний інструмент, який учні будуть застосовувати не тільки в навчанні, а й у багатьох інших сферах життя.
Якщо студент стикається з труднощами в навчанні, конвергентне мислення навряд чи допоможе. В таких випадках навчання дивергентному мисленню може стати вашим найкращим варіантом для допомоги цим учням.
Якщо ви зацікавлені у проведенні власних репетиторських занять, завітайте на Superprof. Створення профілю на платформі займе всього кілька хвилин. Просто вкажіть свою освіту, досвід роботи та предмети, які хочете викладати, і потенційні учні обов'язково зв'яжуть з вами.
Репетиторство — це чудовий вибір кар'єри для тих, хто має час, володіє певними навичками і бажає викладати. Навіть якщо ви маєте щільний графік, знайти кілька годин на репетиторство не буде проблемою. Виняткова гнучкість цієї роботи дозволяє легко інтегрувати її у ваш розклад, навіть якщо ви працюєте з кількома студентами.
Почніть свою роботу з Superprof вже сьогодні!
Розвивайте свою креативність разом із Superprof!
Вам сподобалась ця стаття? Оцініть її!
Loading...
