Повномасштабне вторгнення зачепило кожного, вплинувши на всі сфери нашого життя, і серед тих, що постраждали найбільше – енергетична та освітня. Через повітряні тривоги, планові та аварійні відключення електроенергії всі ми повинні навчитися жити, навчати та навчатися в нових умовах. Перед освітянами стоїть важке і важливе завдання – розробити дієвий та водночас гнучкий план навчання. Тим не менш, все некепсько ускладнює той факт, що світло у вчителів та учнів вимикають у різний час. Будь-кому ця ситуація могла б здатися патовою. Будь-кому, але не українцям, що твердо налаштовані нести знання!
Планування уроків у нових умовах
Планувати щось в умовах нестабільності і невизначеності – майже на межі героїзму. А вчителям і репетиторам, які теж люди і мають життя поза професією, потрібно бути готовим до всього. Неважливо, який саме формат уроків ви пропонуєте, онлайн чи віч-на-віч, скоріш за все вам доведеться підлаштовуватися у процесі.
Ми хочемо запропонувати репетиторам, учителям та викладачам кілька хитринок, які допоможуть заощадити час на планування занять.
Універсальний формат
Якщо мусите планувати урок за повної невизначеності, чи спрацюють графіки відключення світла, нагадайте собі, що ви і ваші учні незламні і витривалі. З запасним планом усім учасникам навчального процесу буде значно простіше адаптуватися.
Будьте готові швидко змінювати формат навчання. Майте план для себе, а не для звіту (якщо ви шкільний учитель). І продумайте три варіанти подачі матеріалу чи завдань: очно, дистанційно та за відсутності світла. Може здатися, що це зайва праця, але такий підхід створює відчуття контролю над ситуацією, і ви швидше зорієнтуєтеся і не запанікуєте.
Працювали онлайн, але інтернет зник? Використовуйте інтерактивні додатки, які не потребують підключення до інтернету. Наприклад, матеріали платформи Всеукраїнська школа онлайн: там знайдуться тести, завдання та відео уроки.
Для цього упорядкуйте ваш онлайн-контент. Відфільтруйте ті онлайн-платформи та інші цифрові інструменти, які не спрацювали. Складіть список хоча б трьох найкращих інструментів, якими ви користуєтеся при викладанні.
Глобальний план
Не плануйте дуже детально кожне заняття, беріть курс на щотижневе або щомісячне просування. Наприклад, визначте, за скільки часу ваші учні мають опанувати Past Simple, засвоїти квадратні рівняння або розібратися з кровоносною системою, що зробити з учнем, що дати на самостійне опрацювання.
Велике прибирання
Впевнена, що кожен репетитор чи учитель має у своєму арсеналі перевірені вправи та цікаві методи навчання, на комп’ютері чи у друкованому вигляді. Упорядкуйте їх за темами та рівнями, щоб довго не шукати. Якщо даєте приватні уроки, раджу створити папку на Гугл-диску для кожного учня і завантажити туди усі матеріали, відео уроків, вправи, тести, підручники, документ з корисними посиланнями і все, чим ви зазвичай користуєтесь, хоча б на найближчі кілька тижнів. Але не скидайте все скопом, створіть папки за темами. Надайте учню чи учениці доступ до цієї папки, і вуаля – економія часу для пошуку, а з Гугл-диску можна завантажити матеріали, коли з’явиться інтернет.
Оптимальний час
Займайтеся плануванням тоді, коли маєте сили та натхнення. Не силуйте себе, якщо відчуваєте втому і роздратування, краще дайте собі час «перезавантажитися», потанцюйте хвилин десять (це порада психолога, не я придумала). Тоді на конспект уроку або підбір матеріалу ви затратите менше часу.
Хмара слів
Активно введіть в обіг цю вправу, дайте учням свободу самим її створити. Хмару слів або понять можна створити з будь-якого предмету, і класно те, що учні, опрацьовуючи тему, мають можливість самостіно структурувати матеріал, краще його засвоювати, візуалізовувати, а також проявляти творчість.
Як проводити уроки під час війни
Провідні фахівці, методисти та психологи визначили такі пріоритети в організації навчання в умовах війни:
- психологічна підтримка та спілкування: говоріть із дітьми про емоції та почуття;
- орієнтованість на повторення: краще не розпочинати урок з опрацювання нових тем;
- уникнення негативних оцінок та великих за обсягом домашніх завдань: натомість слід створювати для учнів ситуації успіху, позитивну мотивацію, хвалити їх;
- лояльність до неуважності учнів;
- інформаційна гігієна користування ґаджетами.
Зрозуміло, що ці поради більше направлені на шкільних учителів, що працюють з дітьми. Тим не менш, приватні репетитори, що працюють з дорослими, також можуть взяти до уваги ці поради.
Вчені-неврологи виявили, що внаслідок тривалого стресу мозок у зоні гіпокампу починає зменшуватися в об’ємі, і через це з’являються проблеми з пам’яттю (запам’ятовування, відтворення інформації), аж до серйозних незворотних змін у головному мозку (хвороба Альцгеймера, деменція).
Це я до чого? Діти, звісно, більш вразливі, бо їх мозок ще не сформований, вони гірше переносять стрес, тому батьки, шкільні наставники і репетитори повинні особливо уважно ставитися до дітей. Закладіть в урок кілька хвилин на психологічну розрядку, спробуйте хоча б метод релаксації Джейкобсона. Але дорослі теж не залізні, тому заплануйте собі хвилинку-антистрес, будьте уважні до свого ментального здоров’я та емоційного стану учня.
Оскільки не можна передбачити, коли зазвучить наступна тривога або вимкнеться світло, старайтеся подавати основну інформацію стисло, короткими реченнями, підкреслюючи головне. Робіть акцент на конкретні приклади, давайте мнемонічні прийоми (як у правилі «дев’ятки», написання И в іншомовних словах: де ти з’їси цю чашу жиру).
Який формат уроків доцільніше обирати репетиторам?
В умовах війни питання безпеки – першочергове, тому репетитори, які не прив’язані до рішень шкільних адміністрацій, можуть самостійно обирати спосіб викладання – онлайн чи віч-на-віч.
Якщо вам пощастило бути репетитором, учні якого живуть недалеко від вас або від укриття, моя думка – краще обрати заняття наживо. По-перше, зберігається соціальний аспект, живе спілкування, людський контакт, що знижує тривожність. По-друге, знімається залежність від техніки та мережі. Навіть за відсутності світла та інтернету у досвідченого викладача знайдеться пара прикладів чи вправ, для яких потрібні тільки папір та ручка.
Знайдіть зручне і, за можливості, безпечне місце для уроку. Якщо уроки проходять у репетитора вдома, повідомте учням адресу найближчого укриття. Якщо учитель приходить додому до учня, він теж має знати «шляхи відходу», де перечекати тривогу.
Як проводити онлайн уроки
За роки дистанційного навчання всі звикли до такого формату роботи і знають, як організувати її ефективно. Тож і зараз учителі та репетитори використовують для проведення уроків різноманітні онлайн-інструменти, які за цей час вже стали улюбленими: Zoom, Google Meet, Google Classroom тощо. Щоправда, через екран не завжди відчуєш настрій дитини, а зараз це дуже важливо. Не забувайте цікавитися справами учня і не соромтеся говорити про те, як це бути учнем під час війни.
Звісно, ковідна дистанційка значно відрізняється від воєнної. Найголовніша проблема зараз: переривання занять внаслідок відключення електроенергії та повітряних тривог. Тож учителі змушені адаптуватися:
- записувати уроки заздалегідь (або просто коли є світло) та скидувати учням;
- продовжувати перерване заняття, щойно з’явиться можливість;
- дублювати матеріали з тем, які проходили під час заняття, на платформі для дистанційного навчання або надавати спільний доступ до Гугл-диску з відповідною текою.
Які інструменти згодяться?
Дуже цікава і корисна платформа «Навчайте, де б ви не були» з’явилася у листопаді. Вона буде дуже помічною і для учнів, і для батьків, і для вчителів. Тут можна створити обліковий запис та отримати безкоштовний набір онлайн-інструментів, що значно полегшать вашу викладацьку працю. Наприклад, тут ви можете записувати свої відеоуроки, які ваші учні та студенти зможуть переглядати коли завгодно. Також платформа допоможе учням самостійно знаходити навчальний контент на YouTube.
Зверніть увагу і на сервіс «Завдання»: це інструмент для систем управління навчанням, що дозволяє викладачам ще простіше і швидше давати завдання, перевіряти і оцінювати роботи учнів.
Інтерактивні інструкції доступно розповідають (або нагадують) про основні та додаткові функції інструментів, таких як Календар, Google Meet, Google Документи тощо.
Також для онлайн роботи з учнями варто звернути увагу на безкоштовний застосунок MozaBook. Він працює навіть без підключення до інтернету і завжди є можливість урізноманітнити заняття чимось цікавеньким (цифрові уроки, 3D-презентації, анімації).
Соціальні мережі та месенджери пережили певне переосмислення, ставши не просто пилососом часу, а й реальним каналом зв’язку. Все більше репетиторів проводять свої заняття у Вайбері чи Телеграмі, скидаючи навчальні матеріали просто в чат учню і проводячи відеозустрічі.
Jamboard – інструмент, який опанували вже більшість учителів за ковідну дистанційку. Це віртуальна дошка, за допомогою якої можна в реальному часі працювати над ідеями разом з іншими.
Важливо. Файл Jamboard можна створити або відкрити під час виклику Meet, лише якщо ви приєдналися з комп’ютера. Учасники зустрічі, які використовують мобільні телефони й планшети, отримають посилання на файл Jamboard і, коли натиснуть його, перейдуть у додаток Jamboard.
LiveWorksheets – це ресурс, який дозволяє педагогам будь-яких напрямів “оживити” ті матеріали, які існували до цього у друкованому вигляді.
По-перше, вам потрібно зареєструватися. Одразу скажу, що цей ресурс вам допоможе, якщо у вас фізично є підручник/скан/фотоматеріал, в якому діти писали/заповнювали/відповідали на питання тощо.
Ви можете створити сторінку або цілий робочий зошит із предмету. Можна видати посилання на цю сторінку студенту в домашню роботу і побачити виконання тесту із оцінки в максимум 10 балів. До того ж, ресурс гарно інтегрується із іншими сайтами.
Бонус: вам також доступні напрацювання інших педагогів, і ви можете додати ці сторінки з певної теми до себе в зошит, тобто формуєте збірник вправ і завдань під потреби учня. А що це, як не економія часу для планування уроку? На LiveWorkSheets можна також вставляти прослуховування аудіо та відеоматеріалів.
Prezi – сучасна заміна PowerPoint для створення анімаційних презентацій. У цьому середовищі можна створити цікаві нелінійні мультимедійні документи з нестандартними анімаційними переходами між слайдами. Обравши один із шаблонів, потрібно заповнити його інформацією, додати тексти та зображення. При показі презентації переходи між слайдами відбуваються за траекторією відповідно до логіки застосованого шаблону: перегортання сторінок книги, перехід у різні кімнати приміщення, проходження звивистого шляху, стрибання сходинками тощо. Це робить презентацію більш привабливою, дозволяє подати ідеї більш творчо та продуктивно. Важливою перевагою цього сервісу є можливість групової роботи над документом.
Головна проблема, звичайно, електрика та інтернет. Учителі, що продовжують викладати на заправці, автобусній зупинці, просто посеред свого двору, – справжні герої і скарб нації.
Онлайн навчання обирають зараз близько двох третин усіх учнів, та й репетитори теж схильні до дистанційної форми навчання через нові умови, в яких ми живемо. Ціни, однак, не різняться від формату уроків, вартість послуг репетитора так само залежить від його компетенції, досвіду та рівня викладання.
Визначитися з вашим ідеальним наставником допоможе Superprof. Доєднаєтесь?
Вам сподобалась ця стаття? Оцініть її!
Loading...
