У вашої дитини труднощі з вимовою звуків та мовленням?
Логопеди на своїх сеансах використовують цікаві заняття (словникові, настільні ігри), щоб заохотити своїх клієнтів тренувати мовлення. Як неспеціаліст, ви можете спробувати ті самі дії зі своєю дитиною. Для додаткової підтримки, зверніться до логопед онлайн.
Ідеї в цій статті орієнтовані на батьків, членів родини та вчителів, які шукають мовні ігри, щоб грати вдома чи у класі.
Послідовно виконуючи ці завдання у доброзичливій атмосфері, ви доб’єтеся кращої вимови та мовлення у дітей.
Для кращого ефекту налаштуйте ігри так, щоб вони були більш чи менш складними залежно від віку та здібностей дитини.
Заїкання - це нормально, адже те, що я маю сказати, варто повторення (Анонім)
Логопедичні ігри для дошкільнят
Коли у малюка затримка мовлення, буває важко допомогти йому розвинути впевненість за допомогою навичок спілкування.
Зберігайте спокій, терпіння і позитивний настрій. Чим більше часу ви приділяєте роботі з дитиною, тим краще з часом розвиватимуться її мовленнєві навички!
Не дозволяйте своїй тривозі змушувати її говорити та вправлятися у атмосфері напруги.
Ми зібрали для вас низку ігор та порад, які допоможуть вам досягти прогресу вже сьогодні, не виходячи з дому.
Один з найкращих прийомів - іграшки для малюків із затримкою мовлення.
Іграшки - це чудовий спосіб залучити, захопити та розважити малюка.
Спокійне, позитивне ставлення полегшить мову... як вам, так і вашій дитині!
Спробуйте ці іграшки:
- традиційні дерев'яні іграшки (так, вони дуже дієві!): кубики, машинки, конструктори;
- лялькові будиночки, чайні сервізи, набори для різних професій (щоб стимулювати рольові ігри, в яких дитині потрібно буде спілкуватися з іншими).
Важливо те, що ці іграшки допоможуть вашій дитині заінтригуватися грою і почати розмовляти (або, хоча б, видавати звуки). Приєднавшись до них, ви сприятимете розвитку мови!
- “Подмухайте” в теніс: коли дитина п'є воду чи сік із соломинки, її м’язи рота зміцнюються (отже не варто відмовляти їй у такому задоволенні!). Це ті самі м’язи, якими ми послуговуємося для мовлення. Візьміть маленький м’яч для пінг-понгу та влаштуйте гонку, щоб побачити, хто швидше проб'є його крізь стійку воріт або продмухає коридором, використовуючи при цьому лише соломинку. Ця гра може навіть стати змаганням між братами та сестрами!
- Читайте і повторюйте: знайдіть книгу, яка подобається вашій дитині, і читайте їй кожну сторінку. Якщо малюк може, заохотьте його повторювати кожне речення після того, як ви прочитаєте його вголос. Подібне повторення особливо корисне для зміцнення чіткої вимови. Перш ніж ви усвідомите як це діє на практиці, ваша дитина вже почне сама читати вам улюблену книгу.
- Бульбашки: ще одна весела гра, яку варто спробувати! Візьміть маленьку пляшечку з бульбашками та попросіть дитину подути їх. Так вона потренує м’язи обличчя, які використовуються для мовлення, і весело проведе час, спостерігаючи, як бульбашки з'являються і зникають! Ви навіть можете спробувати цю вправи у ванні під час купання з пляшкою піни. Повторення - запорука успіху!
Якщо ж ваша дитина заїкається, то терапія у дошкільному віці (від 2 до 6 років) зазвичай полягає у зміні середовища навколо дитини, щоб її мозок міг самостійно розібратися, як варто говорити. Це краще, ніж змушувати маленьку дитину оволодівати складними техніками корекції мовлення.
Техніка уповільненого мовлення (для батьків)
Ця техніка робить дві речі: по-перше, вона моделює для вашої дитини, як звучить плавніша манера мовлення, а по-друге, приділяє більше часу розмові, тож ваша дитина не відчуватиме поспіху і, таким чином, почуватиметься вільно.
Як виконувати техніку уповільненого мовлення:
щоразу, коли ви розмовляєте зі своєю дитиною, яка заїкається, свідомо сповільнюйте швидкість своїх слів на декілька секунд, так, ніби пливете у човні, не порушуючи спокою водної гладі:
“Якщо ти справді хочеш поїхати до бабусі, спакуй свої речі” ( говоріть платно!!).
Ви також можете сповільнити свою мову, додавши більше пауз у природних місцях і утримуючи їх на такт довше, ніж зазвичай.
Також уповільнюйте свою мову на початку речень, де дітям, які заїкаються, найважче, свідомо розтягуючи початок першого слова в реченні.
Тренуйтеся розмовляти з дитиною повільно, легко та невимушено
Спочатку все це може здатися дивним. Але ця техніка справді може допомогти. І головне, що діти сприймають її майже несвідомо. Саме через це вона може змінити те, як вони говорять.
Якщо ж все таки, ви бачите, що ігровими вправами вдома не врятуватися, найкращий вихід - звернутися за консультацією до професійного логопеда. Він поставить діагноз, а також підбере відповідну терапію для дитини.
У випадках проблем з мовленням та мовою, час дійсно на вагу золота!
Що роблять логопеди для малюків?
Якщо ви ніколи раніше не проходили логопедичні сеанси, можливо, вам цікаво, чого очікувати.
Як це працює? Ваш досвід починається з ознайомчої бесіди, щоб визначити, чи дійсно у дитини проблеми з мовленням. Далі відбувається діагностика, після якої розпочинається індивідуальна програма терапії, орієнтована на специфіку мовного розвитку вашої дитини або сфери, у яких вона може відставати порівняно зі своїми однолітками.
Техніки можуть включати жестикулювання, артикуляційні гімнастики, логопедичні вправи для покращення мовлення чи артикуляції, зміну тону та інші підходи, які допоможуть вашій дитині покращити навички спілкування.
Сеанси можуть відбуватися не тільки у кабінеті спеціаліста, а також проходити за допомогою відеозв’язку (за умови, якщо він якісний).
Майте на увазі, що логопеди часто дають домашнє завдання для вас і вашого малюка, щоб ви разом тренуватися між заняттями, таким чином інтегруючи вас у логопедичну терапію вашої дитини.
Ну і, звісно, програма кожного клієнта унікальна для його конкретних потреб.
Корекція розвитку мовлення тут
Логопедичні ігри та техніки для розвитку зв'язного мовлення
Розвиток зв'язного мовлення - головний момент у становленні комунікативних здібностей та загального дорослішання дитини, адже за допомогою мовного апарату вона вчиться спілкуватися. Запас слів і вміння передати свої емоції, почуття, думки стають запорукою комфортного навчання та сприйняття світу.
Низький розвиток зв'язного мовлення у дошкільнят нерідко стає причиною замкнутості, істерик, неуспішності в школі, а також відсутністю соціальної реалізації та взаємодії.
Отже, для розвитку зв'язного мовлення дитини вам стануть у пригоді такі ігри:
Шпигунець
Один гравець вибирає у кімнаті предмет, який бачать усі гравці, а потім пропонує підказки, щоб інші могли вгадати про який предмет він думає. Гравець, який правильно вгадав, повинен використати слово в реченні.
Кошик
Ця діяльність передбачає називання предметів у певній категорії. Найкраще грати з картками, на яких написані вказівки, наприклад “Назви п’ять фруктів”. По черзі кожен гравець вибирає картку та відповідає на вказівки.
Техніка скасування (при дитячому заїканні)
Коли дитина заїкається, у її горлі та роті виникає сильна напруга при вимові певних звуків чи слів.
Скасування - це техніка модифікації заїкання, яка полягає в паузі після того, як дитина почала заїкатися, звільнення від утримуваної напруги, а потім розтягуванні звуку заїкання, щоб вимовити його знову, проте плавно:
“Лллллл (пауза, щоб зменшити накопичений тиск) Леся пішла гуляти”.
Потренуйтеся з дитиною цій техніці, щоб вона добре запам'ятала її та використовувала природно.
Логопедичні ігри на диференціацію звуків
Розмова - фізично найскладніша річ, яку роблять люди. Отримавши сигнали від мозку, більше 100 м’язів рухаються синхронно один з одним протягом десятих часток секунди кожного разу, коли ми відкриваємо рот, щоб поговорити.
Першою важливою особливістю є діафрагма, м’яз, що лежить під легенями, який тягнеться вниз, наповнюючи наші легені повітрям під час дихання.
Повітря для нашої мови, як паливо для автомобіля: без нього він не може їхати
Потім це повітря проходить через гортань, де низка крихітних м’язів вібрує голосові зв’язки, перетворюючи повітря на звук, який ми знаємо як наш голос.
Потім цей звук проходить через рот і ніс, де наш язик, губи та зуби формують його у впізнавані звуки, які ми озвучуємо під час розмови.
Всі звуки в українській мові поділяються на дві групи.
Голосні - це звуки, де потоку повітря з наших легень немає ніяких перешкод, а рот і горло відкриті.
І приголосні – це звуки, при утворенні яких повітря стикається з перешкодами на своєму шляху (наприклад, наші губи звужуються, щоб вимовити звук “в”).
Саме з приголосними зазвичай і виникають труднощі. Тому артикуляційні гімнастики та вправи розраховані на пропрацювання приголосних літер.
Закопайте предмети або картки з малюнками
Сховайте предмети або картинки у пісочниці на ігровому майданчику або під купою листя, і попросіть дитину знайти їх. Коли вона це зробить, нехай вимовить назву предмета або слово на картці. Щоб додати ще один елемент до цієї гри, попросіть їх використовувати слово в реченні. Також можна попрохати малечу пострибати на одній ніжці, потім на іншій, вимовляючи слово з картки (щоб закріпити звуковимову). Можна навіть пострибати разом! Примітка: також картки можна ховати і в будинку чи кімнаті дитини.
Звукоорієнтована гра
Гравці витягають із кепки чи чашки листочок, на якому написаний певний звук, наприклад, літеру “с” або “ч”. Потім вони по черзі вимовляють речення вголос, які до цього придумали, використовуючи якомога більше слів, що містять цей звук. Наприклад, якщо витяглася буква “с”, гравець може сказати: “Моя сестра Саша сиділа і спала на сидінні".
Йога-логопедія
Поєднання логопедії з йогою може подвоїти задоволення. Запросіть малюка до сеансу дитячої йоги і практикуйте разом різні звуки та речення, утримуючи пози.
Стрибай-вимовляй
Намалюйте класики на тротуарі чи скористайтесь готовим трафаретом вдома. Напишіть в кожному полі слова з тими звуками, з якими у дитини складнощі. Потім попросіть її вимовляти слово вголос кожного разу, коли вона стрибає у клітинку з цільовим словом. Таким чином, під час проходження гри гарно відпрацьовуються на повторі складні звуки.
Абетка вулиць
Їдучи в машині або прогулюючись околицями, нехай дитина спробує знайти всі літери алфавіту (за окремими виключеннями) на знаках або афішах довкола. Для додаткового завдання попросіть її утворити нове слово, яке починається з кожної знайденої літери. Можна зробити акцент на конкретних літерах, з якими складнощі, наприклад, р, ш, щ, л, с, ч тощо.
Résumer avec l'IA :
Вам сподобалась ця стаття? Оцініть її!
Loading...
