«Корінь навчання гіркий, але плід його солодкий». - Аристотель
Школа – не ідеальна. Однак у школі кожен учень має рівні умови для гри, оскільки діти мають однакові ресурси, підручники, парти тощо.
Удома все може стати складнішим, оскільки не всі батьки мають час і можливості допомагати своїм дітям із домашніми завданнями настільки, наскільки їм хотілося б. А втім, домашнє завдання є корисною можливістю для батьків побачити, з якими труднощами діти зустрічаються у школі.
Однак домашнє завдання також може зайняти багато часу, і його може бути складно організувати.
Отже, яке домашнє завдання найважливіше? Чи можна щось із нього пропустити?
Скільки часу має займати домашнє завдання?
Це важливе питання, на яке багатьом учням важко знайти відповідь. У деяких учнів домашнє завдання може займати багато часу, з різних причин: хтось дуже поволі працює, роблячи тривалі паузи між предметами, хтось банально перевантажений великою кількістю дисциплін. Проте в початковій школі учні мають набагато менше уроків, ніж учні середньої школи.
У Великій Британії провели дослідження і визначили, що середньостатистичний 15-річний підліток витрачає 5 годин на тиждень на виконання домашки. Однак не знайшлося доказів, що більше завдань і, відповідно, більше часу на їх виконання підвищують академічний успіх учня.
Українські учні витрачають найбільше часу на домашку серед європейських школярів – щонайменше 3 години на день! І навантаження збільшується, коли доводиться готуватися до контрольних чи семестрових тестів.
Кожен учень працює у своєму власному темпі, тому немає сенсу встановлювати універсальний точний час для виконання домашнього завдання. Хоча санітарні норми все ж є, і є позиція освітнього омбудсмена України щодо домашніх завдань.
Також скажемо, що ні батькам, ні дітям не хочеться, щоб школярі витрачали надто багато часу на домашнє завдання, оскільки це питання про пошук балансу.
Вважається, що година чи півтори – вже достатньо, але все залежить від того, який об’єм домашньої роботи отримують учні.
Деякі батьки та вчителі хотіли б, щоб домашні завдання були повністю викорінені як такі, але це не означає, що учні не повинні повторювати пройдений матеріал вдома.
Перегляньте наші поради щодо ефективного виконання домашніх завдань.
Усні завдання проти письмової роботи
Для дуже маленьких дітей є кілька цікавих способів навчання вдома. Хоча виконання різних типів домашнього завдання в одних учнів займе більше часу, ніж у інших.
Також є недолік: не кожен батько чи мати може допомогти своїй дитині з домашніми завданнями, а усні домашні завдання дітям легше виконувати.
Що таке усне завдання?
Усне домашнє завдання може полягати у читанні вголос, розповіді батькам про те, чого діти навчилися на певному уроці, або перефразуванні понять, яке вони вивчали.
Це також тип домашнього завдання, яке багато школяриків, ймовірно, можуть виконати самостійно, але завжди є ризик того, що діти його просто не виконають, зваживши, що воно не важливе або що можна буде зорієнтуватися на місці, коли учитель проводитиме опитування.
Письмове домашнє завдання – це, ймовірно, те, про що найперше спадає на думку, коли ви чуєте словосполучення «домашня робота». Це частина роботи, яку має виконати учень і яку має оцінити вчитель.
Досить часто учні отримують домашку, яка вимагає виконати вправи або щось написати. Практично кожен учитель-предметник може давати учням письмові домашні завдання. Не бракує письмових вправ і задач, які учні мають зробити.
Наприклад, у середній школі багато учнів повинні писати твори. Більшість письмових робіт, особливо з гуманітарних наук, — це практика для іспитів, де випускникам, ймовірно, доведеться писати есе, твір чи просто розгорнуту відповідь.
Таке домашнє завдання може зайняти багато часу, і однозначно більше часу, ніж просто повторення вивченого. Повторення – це теж важлива робота, яку діти повинні виконувати щодня.
Дізнайтеся, як насолоджуватися перевагами якісного виконання домашніх завдань (так, це теж реально).
Скільки часу приділяти повторенню?
Учні мають регулярно повертатися до вивченого матеріалу. Якщо постійно переглядати конспект, повторювати правила, переглядати вирішені задачі чи вивчені формули, школярі чи студенти матимуть справді гарну основу та розуміння опанованих тем перед іспитом.
У той час як молодшим учням це не потрібно робити, учні середньої школи мають набути цієї звички, навіть якщо вчителі їх про це не просили. Це може навчити їх стати самостійними учнями.
Отже, скільки часу діти повинні витрачати на повторення та домашнє завдання?
Знову ж таки, йдеться про пошук балансу. Якщо дитина одного вечора прийде додому з купою уроків, можливо, варто пропустити повторення, але якщо в учня незабаром іспит, можливо, варто залишити практичне домашнє завдання на потім.
Вечорами, якщо у дітей мало домашніх завдань, можна взяти і переглянути робочі конспекти чи зошити з правилами (якщо вчитель не попросив такі завести, подумайте про те, щоб вести їх самостійно, записувати формули чи правила в одному місці, щоб не шукати потім по всьому підручнику). Перевірка займає лише від 20 хвилин до півгодини, і це просто перегляд нотаток та підсумовування вивченого.
На яких завданнях варто фокусуватися?
Чи є такі домашні завдання, які є більш терміновими або вимагають більше часу?
Доведеться розставити пріоритети для виконання домашнього завдання на наступний день. Не намагайтеся виконувати іншу роботу, якщо ви не закінчили домашнє завдання на завтра. Також намагайтеся спершу завершити практичні завдання, твори чи задачі, а потім приступайте до повторення.
Почніть із легких завдань і переходьте до складніших. Нікому не хочеться починати з викличного завдання і відчувати, що впираєшся у стіну. Коли ви розберетеся з легкими завданнями, буде легше переходити до складніших, відчуваючи прогрес.
Також варто залишати свої улюблені завдання на кінець, коли учень втомиться, ще і мотивація може знизитися.
Ви б теж не хотіли, щоб останнє завдання було з теми, яку ви ненавидите?
Коли справа доходить до повторення, можна спершу перевірити, що ви пам’ятаєте, перш ніж відкривати книгу. Ця проста вправа на пам’ять може швидко показати, що саме вам, ймовірно, потрібно переглянути. Отут можна почати створювати примітки до повторення, які структурують і підкреслять теми, які потрібно довчити.
Не соромтеся виділяти маркером те, що важко запам’ятати, вправляйтеся у створенні асоціацій чи застосовувати мнемотехнічні прийоми (як для правила дев’ятки: де ти з’їси цю чашу жиру).
Дізнайтеся, як швидко та ефективно виконувати домашнє завдання.
Чи потрібно приділяти більше часу для певних різновидів домашки?
Вважається, що учитель повинен давати домашнє завдання лише в тому випадку, якщо це допоможе учням краще засвоїти або зрозуміти те, що вони вивчали на уроках. Вчителі не роздають домашні завдання просто для того, щоб дратувати учнів, як іноді здається.
Як ми вже згадували в іншій дотичній статті, варто ставити в пріоритет домашні завдання, що мають дедлайни.
Яке домашнє завдання стає другим за важливістю?
Молодшим школярам не потрібно буде віддавати пріоритет одним предметам над іншими. У цьому віці вони ще не думають про іспити, вступ до університету або те, яку кар’єру варто обрати. Просто переконайтеся як батьки, що діти мають достатньо часу, щоб виконати усі завдання, і допоможіть не забути про відтерміновані форми домашньої роботи (ті, що не «на завтра») .
У старшій школі учні, можливо, захочуть віддати перевагу тим предметам, які стануть в нагоді у майбутній кар’єрі. Випускник, який хоче поглиблено вивчати науку, може віддавати перевагу домашнім завданням з математики та природничих наук, а не мистецтва чи гуманітарних наук.
Хоча конкурс атестатів все ще може відігравати певну роль на популярних спеціальностях, для кар’єрних перспектив нашого уявного випускника буде набагато гірше провалити математику, ніж отримати низький бал з музики, наприклад.
Чим більше у старшокласників домашнього завдання, тим частіше їм потрібно буде визначати пріоритетність завдань і предметів.
Але не хвилюймося, міністр освіти і науки Оксен Лісовий в курсі такого стану подій, очікуємо ґрунтовного реформування.
Що робити, якщо виконати домашку неможливо?
Часом учні настільки перевантажені завданнями, що не в змозі виконати усе вчасно.
Якщо цього не уникнути, варто поговорити з учителем чи класним керівником і самою дитиною, оскільки коренів може бути два (як в математиці): можливо, дитина нераціонально організована у виконанні домашньої роботи чи, може, вона має забагато завдань від усіх своїх учителів.
Ймовірно, інші діти стикаються з тими ж проблемами, і вчителю (чи вчителям) варто скорегувати навчальний процес і переосмислити завдання, які він/вона дає класу. Але це не завжди можливо, бо вчителі теж залежні від планування і шкільної програми.
Звісно, у деяких випадках неможливість виконати домашнє завдання свідчить про те, що учень потребує додаткової допомоги, і тут в нагоді стане Superprof.
Як тільки дитина починає відставати, домашка стає ще складнішою. Варто лишатися зосередженим на домашньому завданні, про це ми розкажемо в іншій статті.
Як почати працювати над рівняннями, якщо простіші арифметичні дії не засвоєні? Як вивчати атомну фізику, якщо «просідає» кінетика?
Приватні уроки можуть бути вдалим рішенням і способом для учнів наздогнати пропущений або незрозумілий матеріал.
Допомога в домашньому завданні може знадобитися, коли прийде час сісти і зробити уроки. За допомогою репетитора, один або два рази на тиждень, учень може навчитися систематизувати домашнє завдання та краще його виконувати. Мета полягає не в тому, щоб виконувати домашнє завдання за них, а в тому, щоб навчити їх бути ефективними і самостійними учнями.
Якщо ви шукаєте приватних репетиторів, пошукайте їх на Superprof. Також можна звернутися до репетитор онлайн для зручності організації занять. Є тисячі репетиторів, які пропонують уроки з навчальних предметів, декоративно-прикладного мистецтва, спорту, музичних інструментів, іноземних мов і життєвих навичок, тож ви обов’язково знайдете того, хто підходить саме вам.
Не забувайте, що багато репетиторів також пропонують перший урок безкоштовно, тож ви можете спробувати кілька різних репетиторів, перш ніж вибрати того, хто підходить саме вам. Зрештою, якщо ви збираєтеся працювати з репетитором досить довго, важливо, щоб ви з ним ладнали, і щоб він мав необхідні навички для роботи.
Вам сподобалась ця стаття? Оцініть її!
Loading...
